文韬艺术中心招收全市广中小学生及音乐爱好者，培养学员的艺术素养、音乐的学习是个循序渐进的过程，没有捷径，没有速成，只是根据学生的学习目标不同过程相对长短不同而已，教学是老师的“教”和学生的“学”相互配合的过程，配合好了事半功倍，反之则事倍功半，我们坚信只有不合格的老师，没有教不好的学生，您要是做好了能坚持，有耐心的心理准备，文韬艺术中心就有信心把您教好。 设置专业 电子琴： 一、培训目标：1、良好的音乐表现力；2、娴熟的演奏技巧 3、优雅的气质与艺术修养； 二、招生对象：热爱电子琴的5岁以上的儿童 三、培训老师：洛阳市教师，30年教学经验。 电子琴与钢琴相比，它的主要优势是价格低、携带方便。电子琴可以应用于 任何场合的音乐活动，它不仅能独奏、伴奏，还能在乐队里模仿其他乐器。由于它 具有和弦伴奏功能和软盘功能，一台电子琴就是一个乐队，在高科技不断创新的时 代，它的功能还在不断扩展。目前在中小学的音乐课堂里，在电声乐队里，在电影 音乐配音中，在卡拉OK伴奏中，在各种音乐活动中，它的应用极为广泛。一些音乐 院校已相继开设了电子琴专业，在全国艺术考级活动中和音乐大赛中，电子琴参加 人数占多。电子琴这件新生的乐器，随着高科技的进步，会越来越倍受人们的关注和喜爱。 声乐：设美声，民族，通俗三种唱法，教授基本的发声及练声曲，音域扩展，歌曲及难度的循序渐进，气息，咬字，节奏，音准。根据每个人的嗓音条件，风格、乐感和自身需要而实施，技巧和理论相结合，注重学生的提高，通过学习能比较准确的把握作品，实现再创造。对于一考生可进行有针对性的辅导，也可零基础学起。 根据一些同学的反映，一些 业余爱好者在参加一些活 动和演唱时苦于难于张嘴或因发声方法不太合理，不能顺利演唱，对于这些同学，我们通过一段时间的学习，使其掌握一些科学的发声方法，达到其演唱的目的，也可作为爱好，进一步学习下去。 钢琴：招收4岁以上少儿及成人等各年龄段学生。教授基本乐理知识，钢琴的基本手型手法，基本的练习曲乐曲的演奏方法及其循序渐进，根据业余爱好，考级及参加考试等对象的不同，灵活安排具体内容。注重学生的手型、手法等基本功，循序渐进不急于求成，为学生打下良好的基本功。培养学生的音乐表现力,提高学生的审美情操。 吉他：吉他专业：招收8岁以上少儿及成人吉他音乐爱好者。 初级班：基础乐理知识；熟练掌握简谱六线谱；多种指法提高练习；掌握基础的和弦转换；C大调与a小调歌曲练习；G大调与e小调歌曲练习。掌握基础弹唱及乐曲演奏的方法。除了要学会教材上的歌曲之外，学生可以自选三到五自己喜欢的歌曲来学习。 中级班：熟练掌握常用调音阶与和弦；节奏弹法；数十渐进弹唱歌曲；掌握拨片奏法；基础和声学；掌握歌曲和弦编配。学生可以自选五到十较有难度的歌曲来学习。 乐理视唱：音准、节奏、拍点、音符、五线谱、简谱、音乐术语、装饰音、音阶、音名、音级、音程、和弦、 关系大小调、转调、12平均律、音乐分析表现、主题变奏、乐句、旋律听写、 旋律写作等。