请留下您的手机号
我们即刻安排课程老师为您回电!
您好
请留下您的联系方式,我们将主动给您回电!
第一时间为您安排就近试听!
这家机·构如何脱颖而出2024年云南公务员培训云学教育

这家机·构如何脱颖而出2024年云南公务员培训云学教育

这家机·构如何脱颖而出2024年云南公务员培训云学教育
课程级别入门级 培训周期半年内
培训时间全日制
咨询电话 15287120903
课程说明
课程级别 入门级
培训周期 半年内
上课时间 全日制
上课地址 云南省昆明市区
课程简介

这家机·构如何脱颖而出2024年云南公务员培训云学教育

这家机·构如何脱颖而出2024年云南公务员培训云学教育,教学成果是衡量一个考公机构实力的直接标准。优质的考公机构应具备较高的培训通·过·率和学员满意度。

云学教育公务员培训咨询

15287120903 张老师

这家机·构如何脱颖而出2024年云南公务员培训云学教育

谁都知道,公务员是铁饭碗,毕业后参加公务员考试,已经成为更多大学生的一种选择。可是,能不能考上公务员是一回事儿,在什么时候、什么岁数考上公务员,又是另一回事儿。25岁考上公务员,还是34岁考上公务员,是有实质性的差别的。在合适的年纪考上公务员,前途不可估量。考上公务员的时间点太迟,也许会影响个人的前程。


这家机·构如何脱颖而出2024年云南公务员培训云学教育

如何备考2024年云南公务员考试?

云南省考公共科目包括行政职业能力测验和申论两科,各100分。申论对应省州(市)级机关职位、县乡级机关职位分别命制试题,省级直属机构职位申论科目测试统一使用省州(市)级机关职位的申论试题。所有报考者均需参加公共科目笔试。

报考机关人民警察职位的人员,还需加考专业科目笔试,100分。

备考公务员考试怕的就是“闭门造车”,独自复习缺乏动力、遇到问题无人交流、报考流程不清晰,职位选择有疑虑...怎么办?为了满足各位考生的需求,我们建立了一个“云南省考交流群”,除了方便大家交流之外,我们还会不定时发送一些备考资料,有专业老师给大家针对2024年云南省考相关解疑答惑。相信在这样一个有学习氛围的交流群里,你们都能够获得或多或少的进步!

云南省考言语理解备考技巧:语句填空怎么做?

语句填空,顾名思义,那就是文段中空出一句内容需要我们补充完整。这个题型近五年来一直保持着稳定的“输出”—— 2 道。不是很多,但是对于我们争取进面的机会来说是非常重要了。

从题型看来,小伙伴们往往不会太重视它,认为它应该并不难,可实际操作却不是那么简单的事情。言语理解大的难度在于四个选项,如果任由我们自己发挥,四个选项便没有一个错误的,放在语句填空里更是如此。难道这个题型就只能听之任之了吗?


( 1 )简单题型简单做

题目拿到手,我们首先看到的就是明显的形式感,比如相同的句式、关联词的搭配以及标点符号,如果在横线前后存在这些,那么恭喜小伙伴们,遇到了相对简单的题型。

简单的题型就不要想得太复杂。

比如句式一致: 接种的社区成员越多 , ________________ 。

A. 整个社区就越能够避免疾病的爆发

B. 才能有效阻断疾病源感染整个社区

根据前文“越多”,保证句式一致,后文也应该是“越 …… ”,答·案便显而易见 A 项。

比如关联词搭配:如果指出这种“致癌的食物”跟现代技术有关, ________________ 。

A. 那就更容易得到公众的普遍认同

B. 那也不能作为反对现代技术的理由

根据前文“如果”提示,后文应搭配“就”或者“那么”,不能搭配“那也”,故这道题还是 A 项。

比如标点符号也存在暗示:生活其间,你优雅,城市便不粗俗;你精神明亮, ____________ 。

A. 城市便不灰暗阴沉

B. 城市便光鲜亮丽

前文有分号将两句话串联,说明两句话是并列排比关系,分号前由话题引出城市“不 …… ”,后文也应该保持同样格式,所以这道题还是 A 项。

上述三个形式是我们阅读文段时,横线前后文紧接着就出现的提示信息,直接使用,事半功倍。这时候有小伙伴会说,我遇到的题都这么简单就好了,那么接下来说说难的题目怎么办。

( 2 )复杂题目借助简单形式做

考试中遇到难缠的题型也是情有可原,找到突破点便是我们的第·一目标。所谓突破点即上文我们已经介绍的三种形式。通过三种形式可以判定文段存在的逻辑关系,有没有突出谁更重要,根据逻辑关系再去判定全文的行文脉络,了解横线内容对于全文来说的作用性,最后保证话题和感情一致。比如:

“ 朽木不可雕也。 ” 生活中,常用这句话形容一个人不堪造 就、无药可救。朽木当真毫无价值?朋友是一位根雕师,那些烧火做饭的树根,年代久远的枯木,经他一番精心加工,重放异彩,变成了一件精美绝伦的艺术品,看来 __________________ 。

填入横线处恰当的一项是:

A. 玉不琢不成器 , 木不雕不成才

B. 腐朽 , 也可化为神奇

C. 枯株朽木也是宝

D.“ 朽木 ” 未必不可雕

横线在文段尾句,搭配“看来”应该就是总结原文。文段首先一开始提出“朽木不可雕”的话题,后文开始反驳并给出相反案例,那么结尾应该是和句进行相反呼应,所以选择 D 项。

逻辑关系的判定 的确 是略微复杂的,专 业的老师带领着大家学习肯定相较于我们自己钻研更快些入手,所以你还在犹豫什么?



课程内容以实际授课为准
免费通话 申请试听
已被浏览
720
查看更多课程

校/区/安/排

筛选:
昆明
全部校区 ABCD EFGHJ KLMNP QRSTW XYZ
昆明
昆明 K
知豆教育
  • 知豆教育
  • 知豆教育
    • 学校地址: 云南省昆明市区
点击查看完整地图