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2021-02-26
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2021-02-26
赵同学 181****2971 报名成功
幼小衔接语文大班春季课程大纲

幼小衔接语文大班春季课程大纲

幼小衔接大班春季课程大纲
课程级别入门级 培训周期3个月
培训时间全日制
咨询电话 400-656-3385
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幼小衔接语文大班春季课程大纲
课程说明
课程级别 入门级
培训周期 3个月
上课时间 全日制
上课地址 昆明市五华区三市街89号金碧辉煌大厦4楼云南新东方培训学校
课程简介
大班春季课程大纲
课次课题相关领域教学目标(课程内容)
1单韵母:a.o.e+《绝句》杜甫汉语拼音+表达艺术1.单韵母a.o.e的认、读、写、带上声调发音;
    2.认识四线三格以及单韵母a.o.e的占格;
    3.积累古诗,诵唱古诗,加强表达能力和自信心;
    4.探讨:冬天好还是春天好?加强表达能力;
    5.热爱自然,对探究自然现象和对自然事物感兴趣;
    6.积累古诗的同时识字:两、个、一、行、上、天、门。
2单韵母:i.u.v+寓言成语-坐井观天汉语拼音+故事表述1.单韵母i.u.v的认、读、写、带上声调发音;
    2.复习四线三格以及单韵母i.u.v的占格;
    3.积累成语,理解成语故事和意思;
    4.理解故事中青蛙目光的短浅及其原因;
    5.能大胆想象,续编青蛙跳出井以后的情节,加强表达能力;
    6.积累成语的同时识字:坐、井、观、天。
3声母:b.p+不同的手(劳动节)汉语拼音+健康/社会1.声母b.p的认、读、写、带上声调发音;
    2.能够专注地阅读,认真观察图画中的信息;(阅读)
    3.知道不同职业手中的工具;
    4.创编,我有一双XXX的手。
    5.能关注别人,并能给予力所能及的帮助。
    6.识字:双、手。
4声母:m.f+垃圾分类汉语拼音+社会/健康1.声母m.f的认、读、写、带上声调发音;
    2.能懂得垃圾分类的方式,知道垃圾分类是变废为宝的途径;
    3.能讲述自己或家人进行垃圾分类或变废为宝的做法;
    4.能够树立环保意识,从身边做起践行垃圾分类;
    5.增强语文学习趣味性;
    6.识字:分
5声母:d.t+双拼汉语拼音+拼音的双拼1.声母d.t的认、读、写、带上声调发音;
    2.复习巩固前面课程所学拼音;
    3.熟练汉语拼音中的双拼音节;
    4.学习在四线三格中正确书写音节。
6声母:n.l+生命教育(热爱珍惜生命)汉语拼音+健康/社会1.声母d.t的认、读、写、带上声调发音;
    2.学会拼读汉语拼音中的双拼音节;
    3.理解故事中
长颈鹿遇到的困难和艰辛,感受生命力的顽强;
    4.能讲述自己遇到的困难和心情;
    5.感受生命的美好;
    6.识字:生、命。
7声母:g.k.h+
    “不是名也没关系” 培养孩子自信心
汉语拼音+社会1.声母d.t的认、读、写、带上声调发音;
    2.学会拼读汉语拼音中的双拼音节;
    3.阅读后会对图画书中的人物特征进行评价,对人物的特质进行判断,说出自己的理由;
    4.体会作品中人物的做法和心情;
    5.当我输了,当我赢了;
    6.能以正确的态度面对输赢;
    7.识字:不、名。
8声母:j.q.x+门牙上的小波浪/哎呦我的牙汉语拼音+健康1.声母j.q.x的认、读、写、带上声调发音;
    2.知道换牙的过程;
    3.讲述我的换牙故事;
    4.正确认识成长中的身体变化;
    5.识字:牙
9声母:z.c.s+自我保护汉语拼音+社会1.声母z.c.s的认、读、写、带上声调发音;
    2.能根据主题谈话(谈话);
    3.理解泡泡学院防拐演习,能够意识到诱惑带来的危险。
    4.通过与小伙伴合作,能够表演并模拟出暗藏危险的场景,并给出应对方案。
    5.培养自我保护的安全意识。
    6.识字:我
10声母:zh.ch.sh+我爱我的家汉语拼音+社会1.声母zh.ch.sh的认、读、写、带上声调发音;
    2.体会《茉莉花》中的特点,感受中国民族文化;
    3.讲述自己家乡的一种特色的景或物,说出自己的的感受;
    4.表达自己对家乡的热爱;
    5.识字:的、家。
11声母:r.y.w+韵母、声母复习汉语拼音+复习1.声母r.y.w的认、读、写、带上声调发音;
    2.6个单韵母、23个声母总复习;
    3.声调和四线三格的复习;
    4.6个单韵母、23个声母的书写。
10分担家务(劳动节)社会+健康1.能够在课程的学习过程中认知做事情的先后顺序;
    2.小组合作学习,进行 “技能大升级”,说说自己做过什么家务活、如何做的;
    3.教会小伙伴自己掌握的家务技巧;
    4.提升自主能力,体会劳动带来的成就感;
    5.识字:劳、动、节、日。
11“你出生的一天”(母亲节)社会+情感1.知道父母为了迎接“我们”的到来付出了很多辛苦;
    2.“我们都是小棉袄”,为爸爸妈妈做一件小事,说说为什么选择这件事,如何做;
    3.引导孩子主动和父母沟通,有效沟通;
    4.向妈妈表达自己的情感;
    5.识字:母、亲、节。
12放风筝(村居)艺术+诗词1.理解古诗的情景和意境;诵唱古诗;
    2.了解古代传统儿童游戏;
    3.发现春天的秘密;感受春天生机勃勃的景象;
    4.识字:儿、童、春。
13情绪收纳箱(解忧杂货铺)健康1.能够体会各种情绪带来的不同感受,并正确的表达;
    2.收集一个“情绪盒”,并和同伴分享自己盒子里都有哪些“情绪”,是怎么得来的;
    3.引导孩子正确认识自己的情绪,遇到不同的情绪时能够及时梳理、调节;
    4.根据情境使用恰当语言。(谈话)
    5.描述细节让讲述更生动。重点详细描述印象深刻的事情。(叙事)
    6.识字:开、伤、心。
14曹冲称象社会1.理解故事中曹冲解决称象难题的方法;;
    2.在发现问题并解决问题的过程中,表达思考的过程及解决的办法
    3.能在遇到问题时积极思考、挑战困难、努力探索;
    4.阅读后会对图画书中人物特征进行评价,对人物特质进行判断,说出自己的理由;
    5.识字:房、子
15总复习:拼音+汉字汉语拼音+汉字1.复习6个单韵母和23个声母;
    2.复习四线三格+声调;
    3.复习音节的双拼;
    4.复习认识的汉字。


课程内容以实际授课为准
  • 智力开发
  • 记忆力开发
  • 潜能开发
  • 1-2
  • 3-4
  • 5-6
  • 幼儿舞蹈
  • 儿童故事
  • 动手动脑
  • 其他辅导

云南新东方培训

新东方云南学校是新东方集团麾下的一级分校,成立于2006年7月,在昆明地区设有14个教学点。学校自成立以来一直秉承新东方集团统一的品牌、统一的师资调配、统一的学习教材、统一的授课质量、统一的投诉系统、统一教学服务、统一的教学管理制度,从而确保了云南新东方培训学
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