成都名 师 荟教育高考复读冲 刺集训班

名 师 荟教育复读班专属提升方案

01.入学评测

入学对学生科目进行评测，找出问题所在

02.定制方案

根据学生存在的问题和个性特点，定制出适合学生的提升方案

03.正式授课

匹配名 师，根据定制的提升方案，查缺补漏，夯实基础

04.课堂监督

课堂监督，学习效果透明，每天和家长反馈学习情况

05.达成目标

定期测 评，全科学情分析，达成稳步提升

名 师 荟高考复读集训教学流程

一轮复习：基础知识

1.回归教材-以纲为经，以目为纬，对知识进行系统、而拉网式复习，扫除学生知识盲点;

2.夯实基础-注重知识的积累，构建知识网络;

3.注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法);

二轮复习：专题强化

1.梳理归纳-梳理、归纳各科各专题必 考考点;

2.基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用;

3.综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力;

三轮复习：综合训练

1.思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程，强化记忆经验公式，方便提高解题效率;

2.解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药，名 师 荟名 师在现阶段的教学中，强化解题方法的讲解;

四轮复习：应试训练

1.模拟高考-讲解高考各科目的答题模板，再对学生进行各科目的统一考核;

2.保 障考试-名 师 荟强化高考应试技巧的讲解，让学生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步骤分。

哪些考生不适合复读?

1.分数过低或过高：

每年报考复读学校的学生中，高考分数在300分至600分不等。如果高考分数距离录取线还差100分以上，比如200多分，即便复读也难有大幅提高，莫不如学习某种适合自己的技能，以便寻找工作;对那些600分左右的学生来说，同样也没有多少提高的空间了，若发挥失常反而考分不如上一年。

2.遇到大考容易紧张：

选择复读需要具备更加的心理素质。复读的人经历了一次重要失败，一般更加容易悲观，对于考试更加容易紧张和焦虑。从考生个性看，许多考试失败的考生就是一个爱紧张的人，今年的失败经验会在记忆中留下深刻印象，致使整个复读像一个梦魇，失败的情绪伴随着他们的读书。有的复读生说，想到我的同学正在大学幸福地读书，想到再次考试失败，就难以集中精力学习。因此，对于某些易焦虑和紧张的人，需要的是先上一所普通的大学，先有一点点成功体验和激励，重新调整和定位，将考大学的遗憾化作前进的动力，将来还能考上大学的研究生呢。