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儿童半日托班
> 福州星辰未来儿童行为发展中心
儿童半日托班
教学对象
需要提升言语能力、认知理解能力、感统能力等
2-8周儿童
课程模式
、一对多教学
课程目标
提升儿童综合能力，培养孩子独立在校学习能力，解决家长无法陪读的困扰
课程内容
精细动作、大动作，前庭训练，言语训练，启智、及情景融合
课程优势
能力发展，
治疗方案，
托管式教学
系统化/标准化
课程内容以实际授课为准
