天才声4-6岁假期班模块设置
| 天才声4-6岁假期班模块设置 | ||||
| 时间 | 课程主题 | 知识点 | 稿件内容 | 授课流程 |
| 课 | 基本功嘴皮子 自我介绍 | 1、咬字发音基本功：这个语言的语言的功夫可就到不了个头 2、学习自我介绍公式，让别人更快认识你，并且印象深刻 | 1、绕口令 2、自我介绍6个法宝（1、打招呼；2、姓名；3、年龄；4、爱好/自己喜欢的人；5、关于爱好的故事/自己为什么喜欢的这个人的原因；6、总结和礼貌结束语） | 1、老师简单的趣味的自我介绍+开营仪式 2、口部操 3、绕口令 4、自我介绍的公式 |
| 第二课 | 班会主持 | 1、你的眼睛会放电：眼神互动感 2、 丰富的表情加动作，让孩子更富有感染力 | 尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!我是今天的班会主持人xx。文明礼貌，是一粒有生命力的种子，心里播下这粒美的种子，人人才会有良好的行为表现现在我宣布：大一班“文明讲礼貌”主题班会，现在开始 | 1.干的漂亮：平和的语气表示赞许 2.干的漂亮：加重的语气表示赞叹 3.干的漂亮：轻蔑的语气表示不屑还有敌意 4.干的漂亮，咬牙切齿表示不服 交流感：目中无人 心中有人 |
| 第三课 | 自主思维表达——《世界任我游，天地我拥有》 | 1、风趣幽默准确的语言介绍更美丽的风景 2、让孩子建立思维和表达中的空间方位感 | 世界任我游，天地我拥有，大家好，我是天才声的小导游XX。今天我们来游览的是的景点——小花的卧室。 位于左边的是一个柜子，在他的右边是一个学习桌，我每天都在这画画。再往右边是我的床，我每天都在这里睡觉做梦。 好了，今天我们的游览到此结束，再见 | |
| 第四课 | 校园广播主持 | 1、重音的方式方法：找准一句话的重点，画龙 2、理解和使用重音。让说话的时候有重点，体现出表达内容深刻的意义，在校园中大放异彩 | 大家好，欢迎大家收听今天的《萌娃爱生活》，我是今天的主持人XXX，今天我要给小朋友们分享的是：“勤俭节约，从我做起”。 1、吃饭时、您能吃多少饭菜，就盛多少，不能浪费。 2、不能乱撕纸张，节约用纸。 3、不能经常吵着家长玩具 小朋友们，让我们积极行动起来，坚持从自己做起，从现在做起。今天的校园广播就到这里，我们下期再见。 | 1、口部操+嘿哈 2、认识重音（我和小花在幼儿园弹钢琴） 3、校园广播 |
| 第五课 | 动物说新闻 | 1、新闻小主播：体验央视新闻联播主持人表达魅力。练习讲述性的语气状态，从眼睛中看出交流 2、通过趣味新闻的方式，使讲话变得更加清晰 | 各位观众大家好，我是主持人…… 欢迎收看动物园新闻联播，今天的主要内容有： 1：大老虎和小山羊吵架，还把小山羊的书撕坏了，这样耍脾气可不好。 2：兔宝宝帮助乌龟奶奶过马路，成为了助人为乐小标兵。 3：小猴子把香蕉皮扔在了马路上，结果害袋鼠妈妈滑倒了 4：大熊猫在课堂上积极回答问题，被评选为班级大队长。 5：小狐狸不想上学，还撒谎肚子疼，真不是诚实的好孩子。 今天的新闻联播就到这里。 谢谢收看。 | |
| 第六课 | 小记者 | 1、别让胆怯阻隔你和别人的交流。 2、学会采访时语言的特点和该如何提问题 | 1、礼貌问候：您好，我是天才声小记者小花，请问我可以采访您吗？ 2、问题一：叔叔/阿姨，您是如何看待人类吃野生动物这件事情呢？ 3、礼貌结束语：谢谢您接收我的采访，祝您身体健康再见 | |
| 第七课 | 结营——晚会主持 | 收获语言魅力，检验更棒的自己 | 尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们，大家好，我是天才声小主持人小花。 做为的小主持人，声音力度要强。 做为的小主持人，表情要生动 做为小主持人，行为还要端正。 接下来请欣赏小主持人们的汇报演出。 | |
课程亮点：
通过小主持课程的练习，7天让您的孩子改变发音面貌、提升语言表达能力、增强表达自信心，让孩子不再羞于表达，变成更加的自己，在校园中大放异彩。
服务亮点：
孩子回课之后，授课老师为孩子做细致专业点评，帮助孩子爱上表达。
上课形式：
1、授课者师在小鹅通上直播授课，讲解知识点。
2、通过正课学习之后，会在社群发布课程文字内容，示范视频，供孩子参考学习。
3、发布回课挑战，练习好后拍成视频发到群里，对专业老师做点评。
课程内容以实际授课为准
