法语口语强化班是专门为已有相当法语水平(不少于400课时法语学习)、为继续提高口语水平或应对CELA面试的学员所开设的课程。全法国外教授课，课堂气氛轻松愉快，主题层出不穷。以“主题”的形式提高学员对法国文化、专业学习、面试技巧、礼仪、艺术、时尚等领域的知识与相应的口语和听力能力。小班制教学模式确保每个学员都有充分的口语练习机会，真正帮助学员突破口语难关。

　　常州法语口语外教班课程时间

　　共40小时 ・周末口语班 - 共30小时

　　CELA面试辅导

　　为需要进行CELA面试的学员而专门开设的一对 一辅导课程。法国外教授课，辅导内容具有针对性，短时，为帮助学员从容应对CELA面试做好充分准备并树立自信心。

　　常州法语口语外教班教大家如何学好法语口语?

　　首先，要过好语音关。语音关指四个方面。先是语音、语调要过关，也就是说发音要字正腔圆，语调要抑扬顿挫。再者是语流、语速要过关，要能够流利地用匀速进行口语表达。很难想象一个操着怪腔怪调、结结巴巴、半天说不出一个字的人能把法语讲好。

　　其次，语言的学习是多元化的，在语音过关的基础上，要逐步加强词汇、句型和语法学习，它们和语音是相辅相成的。标准的语音再加上丰富的词汇，准确的句型和正确的语法，你的口语就过关了。

　　  后，还需要不断地丰富自己语言以外的相关知识。我们每天谈论的话题千变万化，政治、历史、天文、地理、军事、外交等等均可能涉及到。所以，渊博的知识是把自己的口语水平提高到更高水准的重要基础。当然，这并不意味说要求大家都能够达到大学问家那种境界。但持之以恒，潜心锻炼，不断地扩充和丰富自己的知识，却是讲好外语不可或缺的保 证。

　　句型积累

　　(1)法文中到底有多少句型没有过具体的数字统计，曾有人出过一本名曰《Est-ce a ou de?》的专著，讲的就是法语句型中的介词搭配问题。常用动词的句型会多一些，要作为记忆的重点。仅举动词apprendre为例： apprendre qch.(学做某事) apprendre qch.par coeur.(熟记某事) apprendre une nouvelle.(得知某事) apprendre à faire qch.(学做某事) apprendre une nouvelle a qn.(告诉某人某事) apprendre à qn.qch.(教某人某事) apprendre à qn.à faire qch.(ou : apprendre à faire qch.à qn.)(教某人做某事) 大家都看到了，一个apprendre的句型变化就会如此之多。要记的东西还真不少!

　　(2)另外还有一点要强调的是：一些使用频率很高的动词，如：avoir, etre, aller, faire, prendre等要作为重点。比如象prendre一词，它的释义就多达30多条：拿，象“取，，捉，穿，收，乘坐、吃……”等等，等等。 这类动词和其它词所构成的动词词组含义十分丰富，需要重点记忆。

　　练习方法：把它和动词的记忆结合起来。见一个，背一个，能背多少背多少。

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