★关于韦博

韦博英语创立于1998年，以英语口语培训为核心，为10周岁以上人群提供以实用为导向的中外教结合英语课程及相关服务。基于科学严谨的学习方法和丰富多元的学习形式，通过创造开放融合的学习环境和广泛联结的学习氛围，实现英语素养的渐进提升，带来融入生活的英语体验。从而让语言能力助力自在分享，让语言能量激发共同坚持。目前，韦博英语在全国60个城市拥有151所培训中心，帮助近百万名学员自信说英语。

积蓄改变人生的力量

我们相信学好英语的本质在于习惯与坚持，更相信学好中小学生英语的过程能积蓄改变人生的能量。我们致力于以科学严谨的教学理念和方法，生动的学习体验和的联结陪伴，让习惯成为自然，让坚持不再艰难，从而让改变成为不止于英语的超越。

韦博带你改变人生

1.多元多维的浸入式学习

韦博中小学生英语以融合开放的环境设施、翻转互动的学习方式、丰富灵活的课程设置和多样多彩的活动组织，让学习融入群体共享的氛围，走近真实生活的体验，从而助力学习者养成坚持反复练习的习惯。

2.全程陪伴式引导

韦博中小学生英语以中外教结合的授课模式，顾问式的全程指导和教练式的悉心陪伴，让英语学习不再是孤独无依的盲目探索，而是基于联结的有序进阶。

3.共同超越的能量和信心

韦博中小学生英语为广泛的个体创造自由分享的学习环境，构建彼此鼓励，共同进步的成长路径，在群体的能量中让习惯与坚持成为不只是学好英语的动因，更是自我超越、改变人生的动力。

★课程简介

泉州韦博中小学生英语针对7-18岁全科英语场景教学，通过学习全科英语，帮助孩子形成英语思维!韦博英语于1998年秉承“为中国人提供更好、更快捷学习英语方法”的宗旨来到中国，独创的“三阶段多元学习法”。不让英语口语成为绊脚石，泉州鲤城韦博英语培训学校，针对学员个人情况，制定课程全外教小班授课，提高英语水平。

青少年英语课程设置

主修课程：紧跟中小学教材，通过与学校教材同步内容的精讲，结合大量的智能题库以及针对性的辅导，多维度地帮助学生提升英语应试技能。共9个，分为小学、初中、高中三个阶段课程。

辅修课程：通过在线外教帮助学生提高中小学生英语口语能力，中教老师针对语法单词的反复练习，丰富多彩的课外活动和社交俱乐部，帮助学生英语表达更纯正、自如，提高学生的自信心，养成良好的学习习惯。

多元浸入学习法

翻转：学生先操练课件提前预习，习得重点词汇、句型，老师在面授课上就学员已习得的内容和消化理解的程度进行复习与拓展。

混合：上课方式采用线上线下相结合的混合式教学，包含线上直播、线下1对1、线下1对多、二维双师口语拓展课等。

多元：听说读写四个方面，结合场景的实际演练，使英语能力得到提升。

我们中小学生英语针对不同学员的基本情况，按照能力水平设置，打造的学习方案，让学习更加有趣

渐进式学习路径

1.课件（预习）：通过多媒体课件了解每单元的语言学习点，并反复操练语言点以达到可以在课堂中初步应用的水平。

2.小班课（巩固）：通过复习与拓展使学员理解并基本掌握多媒体主修课件中的语言点

3.沙龙课（拓展）：对课件及小班课语言点进行拓展与操练，培养常见话题中灵活应用基本语言知识的能力。

4.课外活动（应用）：进行拓展与操练，以达到能够应用的水平。模拟真实的语言场景，为学员提供更丰富实用的表达操练机会。

中外教陪伴式引导

中教 Local Teacher：专业八级资质，具有丰富的执教经验和相关证书。目标是协助外教执教的过程中，给予学员全程指导，为学员解决英语学习困惑。

外教Native Speaker：来自英语为母语的，拥有丰富的教学经验及相关资格证明。授课专业且风趣幽默，善于激发学员的潜能，调动学员积极性，帮助学员建立自信

督导 Learning Coach：学员的学习导师与伙伴，为学员量身打造学习计划，全程紧跟辅导。目标是帮助学员积累学习经验，掌握韦博科学的学习方法。超越英语的成长体验

社交俱乐部：在韦博的学习不是孤独孤立的，是基于个性之上的群体联结，彼此鼓励共同进步。多彩的活动让英语学习走近真实生活体验，融入群体共享的氛围。

海外游学：打破常规模式，“走出去”边游边学。韦博海外课堂既不是单纯的旅游也不是纯粹的留学，它的内容贯穿了语言学习和参观游览。领略各地风土人情，在旅途中增长见闻，开拓视野。

分享舞台：参加英语演讲比赛不仅可以开口说英语，提升自己的演讲技巧，而且是胆量和台风的锻炼，更可以让更多人听见你的声音。

课件马拉松：很多人学习英语往往是三分钟热度，所以我们举办了学习马拉松活动：每天坚持学习课件半小时及以上。培养你的毅力，帮助你养成良好的学习习惯。

★教学理念

语言是一种技能！

请牢记：熟能生巧！

我们认为：练习与复习是非常重要的！

如果你在很多天内多次去学习每个单元、进行口语练习并经常复习，你的总体进步就会非常快，你习得的语言技能也能够得以保持。

我们认为：短时间、高频度、有规律的学习 ！

研究表明短时间、高频率的学习方式比长时间、低频率的学习方式更有效。定期的、反复的学习可以缩短总学习时间。理想的方式是每天都学习。一个星期里分几次去学习和复习课程内容比一周里只学习一两次有效很多。每次学习一小时，一周学三次远远更比一次学三个小时效果好的多。通常的情况是，一次学习时间过长会使学习效率降低，并产生反作用。

我们认为：语言是一种技能

学习语言就像学习弹奏一种乐器一样，频繁而有效的练习是其关键。听和说两项技能对速度有很高要求，当你听或说的时候，你几乎没时间去处理语言信息，更没有时间像阅读文字的时候那样处理语言信息。你没有时间去回想学过的某个单词或语法规则。你的反应必须是自动的，即时的。要发展这样的反应能力，练习和重复就成为关键。

韦博中小学生英语的教学以脑神经科学的研究成果为依据，课程大纲设计合理，课程功能实用可靠，为教师提供有效的英语教学方案，是一种革命性的多媒体互动式英语学习方案。

韦博中小学生英语为学习者提供成功英语的两大法宝正确先进的学习方法和真实逼真的英语母语环境：先进独创的“多元学习法”避免了传统教学的弊端，紧扣中国学员的英语能力现状，以注重听说的应用型学习为导向。通过外籍教师小班授课，先进的多媒体教育技术，丰富多彩的英语沙龙和课外活动，为学员创造了一个如同置身海外、备受所有学习英语成功者推崇的真实英语母语环境。

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