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• 宁海春华

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  课程数量：36

  学校简介：宁波市春华教育培训学校创办于1997年，集团成立于2005年7月1日。到目前为止，集团已在浙江省的杭州、宁波、台州、温州、丽水、金华、绍兴，江苏省的无锡、苏州、南通等地创办了108所学校。集团现有教职员工1120人，年招生量超60000人次，累计为社会培养各类学员达600000多人。该学校主要开设课程如下：宁波春华教育，宁波春华培训，成人高考培训，成人高考培训 【查看更多】
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• 镇海春华培训机构

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  课程数量：20

  学校简介： 宁波市春华教育培训学校创办于1997年，集团成立于2005年7月1日。到目前为止，集团已在浙江省的杭州、宁波、台州、温州、丽水、金华、绍兴，江苏省的无锡、苏州、南通等地创办了108所学校。集团现有教职员工1120人，年招生量超60000人次，累计为社会培养各类学员达600000多人。该学校主要开设课程如下：宁波春华教育，宁波春华培训，会计培训，成人自考培训，淘宝开店培训 【查看更多】
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• 嘉兴春华教育

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  课程数量：22

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• 浙江财经大学

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  课程数量：10

  学校简介：浙江财经大学坐落在素有“人间天堂”美誉的浙江省杭州市，是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、法、理、工、艺、哲多学科协调发展的财经类高校。学校创建于1974年，1987年获准成立浙江财经学院，2013年更名为浙江财经大学，2017年被列入浙江省重点建设高校，2018年获批博士学位授予单位，被誉为浙江财税干部的“黄埔军校”、会计师的摇篮、金融家的沃土、企业家的殿堂。01浙江财经大学继续教育学院简介浙江财经大学继续教育学院是学校举办继续教育的专门机构。学院自1984年开始举办成人高等教育，经过多年的教学实践，已发展成为一个具有多层次、多形式、多学科、多渠道的高等财经继续教育办学实体。学校是我省自学考试会计、金融、经济学、国际贸易等4个本科专业和会计、金融等2个专科专业的主考院校，在长期的自学考试等学历继续教育工作中积累了丰富的办学经验，赢得了较好的社会声誉。为积极响应《浙江省社会人员学历提升行动计划（2022-2025年）》，充分发挥省重点建设高校和自学考试主考院校职责作用，学校依托优质办学资源，开展自考全日制助学衔接成人高等教育和专业技能考证的特色办学，为社会人员学历提升提供支持和服务，并为构建终身教育体系作贡献。 2023年计划招收新生300人（最终以浙江省教育考试院公布为准），审核通过后发放入学通知书，就读地点为下沙高教园区，后勤实行社会化管理，后勤服务单位为杭州西湖职业培训集团。02学校荣誉浙江财经大学★浙江省重点建设高校 ★教育部本科教学工作水平评估优� ★财经类高级专门人才培养重要基地 ★具备博士、硕士、学士授予权 ★省属高校毕业生薪酬水平名列 前茅 ★本科毕业生质量财经类高校前十强03招生专业序号专业名称层次学习年限助学培训费（元/年）1会计专科3158002金融专科3158003工商企业管理专科3158004国际贸易专科3158005电子商务专科3158006市场营销专科3158007旅游管理专科3158008计算机及应用专科3158009学前教育专科31580010服装艺术设计专科315800注： 1.符合条件的学员可自愿参加成人高考，如被相关高校录取，学历学费由录取高校按照相关规定标准另行收取。 2.学员取得专科学籍后，可自愿报读自考专升本助学或人社部（厅）相关技能考证培训，费用另收。 3.专业未满20人不开班，学校在征求学员意见基础上可调整到其他专业就读。 【查看更多】
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  浙江财经大学自考助学专科——会计专业	浙江财经大学继续教育学院自考（专科）全日制助学班	查看详情
  浙江财经大学自考助学专科——国际贸易专业	浙江财经大学继续教育学院自考（专科）全日制助学班	查看详情
  浙江财经大学自考助学专科——电子商务专业	浙江财经大学继续教育学院自考（专科）全日制助学班。	查看详情

• 浙江理工大学

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  课程数量：16

  学校简介：浙江理工大学（Zhejiang Sci-Tech University），简称“浙理工”，坐落于浙江省杭州市，是一所以工为主，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学，是长三角高水平行业特色大学联盟成员，入选教育 部“卓越工程师教育培养计划“、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国高校实践育人创新创业基地、国 家国际科技合作基地、国 家级大学生创新创业训练计划、国 家级新工科研究与实践项目、浙江省院士专 家工作站，具有推 荐优 秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格办 学历史增强竞争力学校办 学历史可追溯到1897年杭州知府林启为实现其实业救国、教育救国而创办的浙江蚕学馆，是中国最早创办的新学教育机构之一。 1908年被清政府御批升格为浙江高等蚕桑学堂。辛亥革命至解放前夕，学校几度易名，坚持办学。1959年开始招收本科生，1964年由国务院定名为浙江丝绸工学院，1979年开始招收硕士研究生，1983年获硕士学位授予权。1999年，经教 育部批准，学校更名为浙江工程学院。2004年，经教育 部批准，学校更名为浙江理工大学。2006年获得博士学位授予权。 截至2023年12月，占地面积2100余亩，其中下沙校区占地1500亩；设有19个学院（教研部），举办1所独立学院，开设本科招生专业58个；拥有博士后科研流动站3个，一级学科博士学位授 权点6个、一级学科硕士学位授 权点24个，硕士专业学位类别18种；有教职工2675人，全 日制在校学生37759人（含独立学院），其中研究生8385人。校园精神1 校风 求，意为探索、寻取；是，意为事物的真相和发展的规律；笃，意为纯一、专一；实，坚实、实在。笃实，指纯厚朴实，忠诚专一。 1897年4月，杭州知府林启（字迪臣）创办蚕学馆，“以培养人才为第 一义，以讲求实学为第 一义”，倡导“求是笃实”，教育学生勤奋学习，踏实工作，学以致用，讲求实效，首开笃实之风气。故国学大师罗振玉在《杭州蚕学馆成绩记》中，就称赞蚕学馆的学生嵇侃“坚苦笃实”。林启一生推崇“求是”，力主“笃实”，他将所创办的书院（即浙江大学的前身）命名为“求是书院”，选拔的学生要求“行谊笃实，文理优长”等，显示了他的价值取向。并且，他在守杭期间自己也身体力行，故杭州市民称他“守正不阿，精明笃实”。 在新时期仍然要继承和发扬求是笃实的校风，要求广大师生实事求是，追求真理，把握规律；要求纯厚朴实，勤奋努力，专一坚定。2 校训 “厚德”，犹言大德，引自《易.坤》：“地势坤，君子以厚德载物”。借指人事，是谓厚德育人。德，乃立身之本。《论语.述而》“子曰：德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”中华民族自古以来，一直高度重视德育，将其作为教育的首要任务。 “致远”，谓人的志向远大，才干卓越，能担负重任而行于远方。引自诸葛亮的《戒子篇》：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” “博学”，意指广泛地学习，通今博古，学识渊博。引自《礼记.中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。” “敦行”，犹言笃行，意指切实履行，专心实行。引自上博楚竹书《从政（甲篇）》中的“敦行不倦，持善不厌”。又《逸周书.小明武》：“敦行王法。”《荀子.儒效》：“知之而不行，虽敦必困。”此语要求在实践中运用知识，施展才华，做到知行合一。 校训从“德、志、学、行”四个方面对我校的教育理念和内涵进行了阐述，要求师生重视道德修养，树立远大志向，勤奋学习，博采众长，纯厚朴实，身体力行。3 校徽 1、校徽以校名英文缩写的首字母“Z”为基本骨架和第 一识别元素，简洁的图形同时明确包含中文“工”字，点名“浙江理工大学”。“1897”数字组，表示学校诞生于1897年。 2、校徽将字母“Z”的第 一笔划处理成展翅飞翔的翅膀、象征学校在新世纪的飞速发展和勇往直前，同时中间的笔划更象征“1”字，体现学校力创中国1流的高等学府的信心。 3、标志色彩采用深翠绿色和天蓝色组合。深翠绿色象征健康的环境和知识的广袤大地，天蓝色象征翱翔的天空和无限希望，两色的组合的视觉效果清新靓丽，充满希望和激情。 4、标志整体造型饱满、富于动感，既具有学校作为教育机构的稳健、严肃形象，又展现了团结、进取、热情的时代精神，具有极强的识别性，以表达新世纪学校的新形象。办学条件 学科建设截至2023年12月，学校有一级学科博士学位授 权点6个、一级学科硕士学位授 权点24个，硕士专业学位类别18种，博士后科研流动站3个。拥有省重点建设高校优势特色学科2个、省一流学科A类6个、一流学科B类6个；化学、材料科学和工程学学科进入ESI全球排 名前3‰，植物学与动物学学科进入ESI全球排 名前1%。师资力量截止23年12月，学校有在校教职工2675人，其中具有正高职称353人，副高职称726人。拥有中国工程院院士1人，发达国 家院士2人，全国杰出专业技术人才1人，国 家高层次人才特殊支持计划入选者7人，国 家海外引才计划入选者7人，国 家自然科学基金杰出青年科学基金获得者3人、优 秀青年科学基金获得者4人，教育 部重大人才项目入选者5人等学科建设截至2023年12月，学校有一级学科博士学位授 权点6个、一级学科硕士学位授 权点24个，硕士专业学位类别18种，博士后科研流动站3个。拥有省重点建设高校优势特色学科2个、省一流学科A类6个、一流学科B类6个；化学、材料科学和工程学学科进入ESI全球排 名前3‰，植物学与动物学学科进入ESI全球排 名前1%。 【查看更多】
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  浙江理工大学自考助学专科——机电一体化	机电一体化是实现自动化、智能化的重要手段。	查看详情
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