成人素描训练中观察力的培养和提高策略

在开展成人素描训练活动的过程中，培养学生自身的观察力十分重要，教师需要积极采用切实有效的方式和手段，促进学生观察力的不断提升。

（一）从整体观察出发

成人素描训练过程中， 有着一项十分重要的目标，
112那就是积极主动的进行整体性的观察。 学生需要能够
从整体观察出发，积极学习采用科学的方法针对生活和
社会中的一切事物进行细致的观察。 首先，学生需
要针对被观察对象中所存在着的各项关系情况进行全
方位的学习和研究，把握其中的各项情况，更好地掌握
整体画面的能力。 教师需要积极引导学生针对被观察
对象的整体内容进行的把握， 并逐步深入到其中，
在开展画图活动的时候，更是需要观察这部分对于整体
画面的意义，看其所处的相对位置会不会对整体构图产
生影响。

其次，教师需要积极教授学生掌握结构联系的
学习能力，让学生能从局部入手，针对整体的轮廓和结
构进行充分观察。 同时需要注意到的是：这一点并不意
味着学生需要把握每一个细节， 过于重视局部变
化，描绘图画过于孤立，而是需要处理好整体和局部的
关系，针对被观察对象的整体造型因素进行观察和
比较，这其中主要是针对形状、结构、透视、比例、空间、
明暗以及体面等方面进行重点分析和观察的。 再者，教
师需要积极培养学生们的大局意识，让学生能够将个体
放置在整体的空间变化之中， 并进行统一性的比较工
作， 这其中学生需要充分把握各个部分之间的关系，更
加有效的提出造型的表现效果，提升自身造型的能力和素质。

（二）从结构出发
结构，是成人素描训练中的重要内容，在培养学生
观察力的过程中， 需要积极采用切实有效的方式和手
段，锻炼学生的观察能力，让学生更好的投入到观察练
习之中，不断提升自身的观察能力。 从结构出发，积极
开展成人素描训练，教师需要引导学生开展整体性的学
习活动， 让学生针对所观察到的事物结构进行分解，按
照素描技巧，针对事物各个结构和部分进行描绘，这样
能够不断锻炼学生划分结构的能力


（三）处理好、表现好结体面关系
在开展成人素描训练活动的过程中，教师不仅需要
不断提生自身的造型能力，当然这是素描训练学习
的主要目的， 同时还需要更好的描述形体的准确性，这
也是成人素描训练的根本性目标。 想要有效达成成人
素描训练的根本目标， 教师需要积极开展结构教学工
作，让学生能够获得到更加完整、科学、准确的结构构图
能力，这其中需要针对结构和体面之间的关系进行重点
把握、良好处理。 针对于各项物体来说，其在不同的状
况下，将会呈现出不同的具体空间形态，这主要是由长、
宽和高等元素组成的。 而对于物象的体积来说，其组成
主要是由不同的面进行有效转折、 组合和变化而形成
的，这样在开展成人素描训练观察力培养教学工作的过
程中， 不仅需要针对被观察对象进行整体性的关系，更
是需要积极开展相应的分析工作，这需要在一定的空间
环境中进行。


（四）处理虚实、主次关系
教师需要积极采用切实有效的方式和手段，让学生
针对虚实和主次关系进行细致的观察、 研究和分
析，从而让学生能够更好掌握客观事物的存在状态。 在
成人素描训练之中， 素描本身是有着自身规律可循的，
教师需要做的就是积极培养学生的观察力，让学生能够
更好的提升自身素描能力。 在素描之中，虚实情况较为
明显，教师需要积极培养学生虚实处理效果，在观察的
过程中，针对事物的虚实情况进行了良好的区分，并掌
握有效的处理方式。

成人素描训练教学过程中，需要注重培养学生整体的学习能力，促进学生更加的认识到素描中的各项
内容，掌握良好的绘画技巧。 在开展成人素描训练教学工作的时候，教师需要掌握良好的教学能力，针对学生
的实际情况进行分析，积极采用良好的教学方式和手段，培养和提生的观察力。 观察力在成人素描训
练之中占据重要地位， 能够影响到学生整体的学习效果，这时候教师需要注重观察力培养的重要性，采用科
学有效的方式。 从整体观察出发，从结构出发，处理好、表现好结体面关系，分析观察比例、透视关系，以及处理
虚实、主次关系，都是成人素描训练中观察力的培养和提高策略，对于当前成人素描训练教学具有积极意义和作用。

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