中级阶段（3-4.5岁）
3岁看大，7岁看老！孩子进入三岁后，孩子的性格定性、人际关系交往及行为习惯的培养为重要，通常表现在孩子能够自信大方自我介绍、并且熟悉自己身体的空间感知能力。从这个阶段开始，卓越七田国际强化触觉刺激，触发触觉神经的苏醒，缓解触觉敏感程度，从而提升孩子的性格定性问题，建立情绪自控能力，提升人际关交往能力、增强自信心、进一步提高独立解决问题能力等。同时，培养孩子运动企划能力，提高孩子专注力、思维逻辑能力语及言组织能力等。在70分钟的课程里，结合运动+刺激，孩子通过摸、爬、滚、打、钻、跑、跳、投过程中，训练孩子各项能力发育。每周变换的课程内容让孩子感受不同乐趣。
训练目标：
1、性格定性发展培养：通过身体触觉的学习，触发触觉神经的苏醒，缓解触觉
敏感程度，来改善孩子引发的性格定性问题，建立初步情绪自控能力。
2、人际交往发展培养：提升人际交往能力、增强孩子自信心，进一步提高独立
解决问题的能力。
3、通过对前庭平衡的感官刺激，提升运动企划能力；初步提高孩子视觉、体觉
专注力，并培养孩子的思维逻辑能力、语言组织能力、及初步视觉空间形态
距离感。
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