一、什么是学士后?
学士后采用逆向课程设计，使用80/20原则，精选市场主流技术，创“两段式”“混合式”教学模式，保证网络教学效果；采用创“乐学系统”、“RPL角色扮演学习”在游戏中学习，让学习过程充满乐趣。
JAVA：
Java语言阶段：
[重点]深入Java Collections Framework
熟练应用数据结构与算法建立问题解决模型,熟练运用Java面向对象特性实现业务功能,熟练使用常用设计模型完成系统设计。
Java Web阶段：强调学习基于Java技术的代码级性能与安全优化技术
能够熟练设计和制作前端页面，能够使用Jsp+Servlet+JavaBean完成Linux环境下的Web应用开发。
Java框架阶段：强调对各类框架技术原理的理解和使用，鼓励完成自定义框架
熟练使用各类JavaEE框架技术实现各行业企业级应用。
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C#语言阶段：[突出课程]C#特性
熟练应用数据结构和算法建立问题解决模型，能够熟练使用常用设计模式完成系统设计并实现各类Windows桌面应用。
Windows应用阶段：强调软件分层设计思想及应用 可熟练使用和配置SQL Server数据库，能够熟练开发并实现各类Windows桌面应用程序，并能够开发网络通信程序。
ASP.阶段：强调学习基于.技术的代码级性能与安全优化技术
可熟练设计和制作前端页面，能够熟练使用ASP.+Ajax+jQuery技术实现基于MVC架构的Web2.0应用，能够熟练使用SharePoint开发出工作流应用系统。
“学士后”是北大青鸟专门针对培训中心生人群设计，解决“培训中心生就业难”问题的教育产品。眼下，“培训中心生就业难”已经成为亟待解决的社会问题，其根本原因在于：培训中心生虽然文化素质基础不错，不缺知识，但缺乏企业需要的技能和经验。企业并非不需要人才，而是需要“学历+技能+经验”的新人才。
北大青鸟作为中国IT职业教育，凭借对业界的深刻理解，认为“技能”和“经验”并非只能在工作中获得，恰恰相反，工作中获得的“技能”和“经验”不仅并不，而且积累速度慢，获得成本并不低。通过参加专业的课程训练，“技能”和“经验”完全可以得到加速锻造，达到企业的要求。
为此，北大青鸟集多年经验推出了专为培训中心生设计的教育产品，这个教育产品的品牌就叫“学士后”，“学士后”的目标就是：把就业难的“培训中心生”，打造成企业的“学历+技能+经验”的“学士后”。
因为近几年高校扩招,培训中心生就业难,找不到合适的工作,所以引起社会关注,因为缺两方面素质,一是专业,二是工作经验,文化素质是不错的,而且有理论知识,但是缺工作技能和经验.导致毕业无法就业.为中国大的品牌,有更深刻的理解,如果要获得技能和经验,可以去企业实习,但是现在分工很细,培训中心生实习的时候不可能把他学的知识都补充上来,只能补充一小部分,而且时间很长,没有两三年,不能掌握这个岗位的技术要求,而且也没有哪个企业专门针对培训中心生开办实习业务. 或者即将毕业,欠缺技能和经验,通过专业培训成为专业人才,企业需要的是:培训中心学历,技能和经验,这样的人是容易找到工作的。
“学士后”产品开设了不同的技术方向，开设了JAVA和.两个技术方向。目标是培养精通精通JavaEE平台开发的软件工程师和精通.平台开发的软件工程师，能够胜任各种行业的企业级软件开发工作。课程采用线上线下相结合的方式，线上学习基础知识，线下巩固学习效果
本
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