牛津培训中心（University of 0xford，拉丁文：Universitas 0xoniensis，简称0xon.）位于英国牛津市，是英语世界中古老的培训中心。
在九个世纪的历史中，一直是英国乃至的学府。牛津培训中心和剑桥培训中心时常被合称为牛剑。
它们两所作为英格兰古老、的培训中心，有着很久的竞争渊源。牛津培训中心被英国泰晤士报连续五年评为综合的培训中心。在泰晤士高等教育增刊里牛津培训中心在世界名列第三。
牛津培训中心是英国研究型团体罗素培训中心集团(Russell Group of Universities),欧洲的培训中心联盟科英布拉集团(Coimbra Group), LERU (League of European Research Universities)和Europaeum中的一员。
牛津培训中心有历史、有世界声誉。尽管由于和资源的优势相对衰落，牛津和剑桥高居于世界培训中心之冠的日子早已不再。但它仍在英国社会和高等教育系统中具有极其重要的地位，也仍然有着世界性的影响。英国甚至全世界教育界，言必称牛津；英国和世界很多的青年学子们都以进牛津为理想。
学校特色
牛津共有104个图书馆，其中的博德利图书馆是英国第二大图书馆（仅次于大不列颠图书馆），藏书600万册。
牛津出版社举世闻名，是世界上大的培训中心出版社。尤其是它的20卷《牛津英语词典》，享誉全球。
对青年学生来说，进牛津读书，应该说是佼佼者的机会，是既痛苦又诱惑无限的事情，是光荣之路。
然而，对英国社会来说，光荣之外另有深意。牛津、剑桥是通向高权力的重要而又充满希望的途径。它们每年为英国培养出一批知识权贵，其中的一些人将登上权力的高峰。随便举一个例子就可以看出这种诱惑的分量。1979年那一届议会，339名保守党议员中，有94名来自牛津、75名来自剑桥。这些校友们又组成俱乐部、校友会，互相提携，同甘共苦，而且，由父一辈到子一辈，形成了一个关系网。试想想，这该是一种什么样的局面？
1963年英国《金融时报》社长、伦敦经济培训中心院长罗宾斯提出了《罗宾斯报告》。指责牛津、剑桥的垄断地位和所带来的墨守成规、保守难变的严重影响。当时的英国政府深以为然，在48小时内就批准了这份报告。政府决定创办更多的培训中心以冲淡牛津、剑桥的影响。很快，8所培训中心就开工了。但是不久人们惊诧地发现，8所培训中心几乎和牛津、剑桥没有什么两样，校舍的建筑风格、校园的气派和格局，仿佛从牛津、剑桥描过来的，更有意思的是，这8所培训中心，都分别由一位来自牛津或剑桥的副校长担任校长。
学校历史
牛津是泰晤士河谷地的主要城市，其重要性是1167年英国牛津培训中心在此成立。牛津确定与牛有关。传说是古代牛群涉水而过的地方，因而取名牛津（0xford）。牛津向来是伦敦西行路线上的重点，早在1096年，就已有人在牛津讲学。
牛津培训中心是英语中古老的培训中心。在12世纪之前，英国是没有培训中心的，人们都是去法国和其它欧陆求学。1167年，当时的英格兰国王同法兰西国王发生争吵，英王一气之下，把寄读于巴黎培训中心的英国学者召回，禁止他们再去巴黎培训中心。另一说法是，法王一气之下，把英国学者从巴黎培训中心赶回英国。不管如何，这些学者从巴黎回国，聚集于牛津，从事经院哲学的教学与研究。于是人们开始把牛津作为一个“总学”，这实际上就是牛津培训中心的前身。学者们之所以会聚集在牛津，是由于当时亨利二世把他的一个宫殿建在牛津，学者们为取得国王的保护，就来到了这里。12世纪末，牛津被称为“师生培训中心”。1201年，它有了位校长。1213年，该校从罗马教皇的使节那里得到张特许状。
正是在中世纪，那些思想活跃、生活不羁、常赊欠债务的青年学生，不可避免地与当地居民发生冲突。剑桥培训中心的创办也是13世纪初。其中大的一次冲突，几百名学生被乱箭射死。这件事的结果是国王出面镇压，并判市民赔偿牛津培训中心500年费用。
构成牛津培训中心的培训中心有许多在13至16世纪之间创立，基督教会培训中心是1525年渥西枢机主教创建，作为培训主教的教会培训中心。汤姆方园里的塔楼上半部是列恩在1682年建造，为本市大型塔楼。1648年汤姆大钟挂上时，培训中心共有101名学生，因此在晚上9：05分（牛津的时间比格林威治慢5分钟）大钟敲101下，提醒学生注意宵禁（1963年起不再实施）。
默顿培训中心是牛津古老的培训中心（1264年）。其它有：新培训中心（1379年）、皇后培训中心（1695年）等。每所培训中心均有其辉煌的历史、神话般的建筑遗迹，可以描画出各种有趣的史实。
17世纪内战期间许多战役在牛津附近开打，此地曾为受学生支持的查理一世的总。当保皇党员被迫逃离牛津时，克伦维尔自封为培训中心的校长。
牛津与剑桥
长久以来，牛津培训中心和剑桥培训中心一直是被人们联在一起的。在英文里则有专有的一个词：牛桥-0xbridge。其实两校差别并不大。学校组织，建筑格式等非常类似。如前所述，剑桥本身就是牛津培训中心学生和市民冲突在之后，师生流落到剑桥建立的。两校之间的接触与交流一直很密切。
当然，不同之处是不必刻意就可以找到的。有人对牛津培训中心和剑桥培训中心做了分析，牛津培训中心会问：“What do you think？”，剑桥培训中心会问：“What do you know？”看来，牛津培训中心更注重思想，而剑桥培训中心更注重求知。这大概就是牛津出了29名相，剑桥出了61个诺贝尔奖获得者的原因。一所培训中心，成绩斐然至此，无人能出其右。
1168年，牛津培训中心成立。1209年，牛津一位学生练习射箭，误杀了镇上一名妇女，引发了一场骚乱。
愤怒的牛津市民抓了两个无辜的老师严刑拷打，从而引发冲突。结果师生们被市民追杀得四处逃窜。12名牛津师生流落到剑桥，被伊利主教收容。之后，其它地方的一些学者也慕名而来，一所新的培训中心逐渐建立起来，就是剑桥培训中心。如今的市民，多数都从事与学校有关的工作，早就与学生们和睦相处，但要指望民风淳朴却是不大可能的，因为两座城镇已经是典型的旅游胜地。
两所学校间有些类似中国的清华与北大，它们之间的关系和竞争很为人们关注，举世瞩目。一百多年来每年都要举行的划船赛，牛津赢了71次，剑桥赢了77次，基本拉平。一般的看法是牛津的人文科学更强一些，剑桥的工程技术更有优势。在英国每年都有培训中心，两校通常是交替为、二名。近年来高技术强势，剑桥在前的次数多一些。2002年泰晤士报的新综合是牛津居冠。
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