星空教育研究中心负责人 （2012至今）
国际行为分析协会中国分会 主 席 （2015至今）
中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会 常务副主任委员兼秘书长 （2015 至今）
ABA-CARDP委员会认证应用行为分析师理论课程 负责人兼讲师 （2016 至今）
康语教育科技有限公司 席技术官 （2019至今）
教育背景
香港大学（University of Hong Kong) 理学院学士（生物）
香港大学（University of Hong Kong) 医学院医疗科学硕士（精神科）
专业执照
国际行为分析委员会认证行为分析师 （BCBA）（2009至今）
主要经历及学术成果
2013年作为团队参与中国残疾⼈联合会开展的“孤独症儿童康复教育试点项目”
2014年以编委身份参与中国残疾人康复协会组织编写的《孤独症康复教育人员上岗培训教
材》
2014年以主编身份参与中国残疾人康复协会组织编写的《孤独症儿童家长培训教材》
2016年担任中国残疾人康复协会上岗培训师资培训及线上培训讲师
2017年以编委身份参与中国残疾人康复协会组织编写的《孤独症儿童的家庭康复》
2017年以主编身份参与中国残疾人康复协会组织编写的《语言行为》
2019年以主编身份年参与中国残疾人康复协会组织编写的《孤独症康复教育人员上岗培训
教材-第二版》
2019年以译者身份参与中国残疾人康复协会组织引进的《卡罗莱纳课程0-3岁》以及《卡
罗莱纳课程2-5岁》，并担任十三五全国残联系统实名制培训期及第二期孤独症儿童
康复技术培训班讲师。
