口才教师
源自美国教育家的希望少儿口才的教学理念证明：如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力便可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，对孩子的前途将产生非常大的影响。口才教育的意义就在于，不仅仅是学习朗诵等，更是帮助提升了孩子的文化素养、道德修养。开拓了孩子的思维方式，也为孩子确立了正确的价值观。
4-12岁，处于这个年龄，正是大胆想象，敢于想象的时候，通过学习口才，可以培养孩子的想象力，也决定孩子今后的创新能力，我们的未来是需要那种具有创新能力的人才。现在，青少儿普通话与口才培训已经成为时下青少儿语言教育中较为热门的一种，家长和孩子参与度都非常高。通过青少儿普通话与口才培训的专业课程及考级测试，孩子的普通话与口才能力得到了明显的提升，吐字清晰了，与人交流的自信心也加强了，对学习的兴趣也会大大地提升，记忆力和心理素质也得到了增强。
青少年学习口才，体会通过朗诵、故事、主持词等形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪，并加入适当的肢体语言做辅助表演。这能够锻炼孩子在公众场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力。
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