招生对象∶

自身学习培训，觉得效率不高，跟不上进展。

不清楚该从那一科备考，盲目跟风的刷题，无实际意义。

备考速度快，乱备考，对学习没有什么协助。

学生不清楚是自身备考有用，是找辅导机构有用，心理状态茫然。

没有一往无前的自信心，碰到难点就惧怕。

高三如何提高学习效率

学习兴趣的高矮，不但是一个学员综合性自学能力的反映，可能也会对学业成绩造成危害。那么，高三学员如何提高自己学习兴趣呢?

1.何不为自己定一些时间限定。持续长期的学习培训非常容易使自身造成厌倦心态，这时候能够把课程分为数个一部分，把每一部分限制时间，比如一小时内进行这一份训练、八点之前做了这份检测这些，那样不但有利于提高工作效率，还不容易造成疲惫感。能够运用得当的话，逐渐减少常用的时间，没多久就会发觉，之前一小时都完不了的工作，如今四十分钟就进行了。

2.不必全部夜里都备考同一门课程。实践经验，那样做不但非常容易疲惫，并且实际效果也很差。除开十分关键的内容之外，课堂教学上无须记很详尽的手记。课堂教学上忙碌做笔记，上课的效率一定不高，更何况你也不可以确保课后练习一定想去看手记。课堂教学上所做的关键工作中理应是把教师的授课消化，适度做一些简略的手记就可以。

3.不必在学习培训的另外干别的事或想别的事。一心不可以二用的大道理谁都搞清楚，可遗是有很多同学们在边学习培训边听歌。也许你要说听歌是释放压力神经系统的好方法，那么你可以专心致志的学习培训一小时后，满身释放压力地听一刻钟歌曲，那样比戴着耳机做课程的实际效果好许多了。