全脑潜能开发
成都专注力培训
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成都专注力培训

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成都专注力培训
课程说明
课程级别
入门级
培训周期
3个月
上课地址
四川省成都市青羊大道129号麦克星球(万达影院旁)
【课程详情】

科学思维:通过观察、假设、实验、 结论的过程,培养正确认识客观世界所具有的思辨模式和认识方法

 

专注力心理活动对一定对象的指向和集中,通常是指选择性注

 

记忆力识记、保持、 再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力

 

理解能力吸收新材料和认识以前接触过的材料的能力

 

计划力提出新问题、 解决问题和自现监控以及应用信息编辑过程的能力

 

想象力在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力

 

创造力产生新思想, 发现和创造新事物的能力

 

计算思维:运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为

理解等涵盖计算机科学之广度的一 系列思维活动

 

项目思维:一种以问题为导向的,有效和创新解决问题的思维方式,需要运用科

学思维、设计思维、目标管理、时间管理、计划管理和沟通协作共同来解

 

设计思维:能够理解问题产生的背景、 能够催生洞察力及解决方法,并能够理性地分析和找出最合适的解决方案

 

 

理论基础

课程版块

训练目标

智力因子

 

 

 

 

 

 

 

 

PASS智力认知 理论

 

 

 

SOI智力结构

理论

专注力

稳定性(注意力的持久度,关注的事情保持的时间长度和稳定度)

图形单元聚敛 (NFU) 符号单元聚敛 (NSU)

选择性(能否关注自己感兴趣的事或不感兴趣的事,目标关注的细节和全面性)

图形单元评价 (EFU) 符号单元评价 (ESU)

抗干扰(在学习中能否抵抗外部干扰而分心,不能聚焦在当前任务)

图形单元评价 (EFU) 符号单元评价 (ESU)

记忆力

视觉细节记忆(视觉信息的细节记忆的准确度,短时记忆的容量,体现在阅读理解中)

图形单元记忆 (MFU) 图形转换记忆 (MFT)

整句短时记忆(短语、句子记忆的长度及准确度,大篇幅听力,体现在听课时的效率)

语义单元记忆 (MMU) 语义系统记忆 (MMS)

数字短时记忆(对数学的敏感度及数字记 忆的长度,体现在对数学的兴趣及计算中)

符号单元记忆 (MSU) 符号系统记忆 (MSS)

理解力

符号逻辑推理(推理能力,逻辑判断,主要体现在理科学习中如数学计算、物理等)

符号关系评价 (ESR) 符号系统评价 (ESS)

语义认知(文字的理解能力,阅读理解,数学应用题)

语义关系认知 (CMR) 语义系统认知 (CMS)

图形理解(几何,立体几何,方位,空间感及空间稳定性)

图形关系认知 (CFR) 图形转换认知 (CFT)

计划力

预测能力(有目标感,做事有主动性)

图形系统发散 (DFS) 语义系统发散 (DMS)

制定策略及调节(使用方法,制定策略能力)

图形系统评价 (EFS)

语义系统评价 (EMS)

目标控制能力(对已知任务的执行情况)

图形系统聚敛 (NFS) 语义系统聚敛 (NMS)

 


课程内容以实际授课为准
  • 智力开发
  • 记忆力开发
  • 潜能开发
  • 1-2
  • 3-4
  • 5-6
  • 幼儿舞蹈
  • 儿童故事
  • 动手动脑
  • 其他辅导

个性定制课程

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