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“创新驱动的技术与管理”培训
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“创新驱动的技术与管理”培训

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“创新驱动的技术与管理”培训
课程说明
课程级别
入门级
培训周期
一周以内
上课地址
北京海淀中关村958楼中科天博
【课程详情】

  关于举办“创新驱动的技术与管理”培训的通知

  各有关单位:

  中国科培训中心计算技术研究所是专门的计算技术研究机构,同时也是中国信息化建设的重要支撑单位,中科院计算所培训中心是致力于高端IT类人才培养及企业内训的专业培训机构。中心凭借科培训中心的强大师资力量,在总结多年大型软件开发和组织经验的基础上,自主研发出一整套课程体系,其目的是希望能够切实帮助中国软件企业培养软件技术人才,提升整体研发能力,迄今为止已先后为培养了数万名计算机专业人员,并先后为数千家大型国内外企业进行过专门的定制培训服务。

  创新是推动一个和民族向前发展的重要力量,也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。当前,发展战略已经向创新驱动转移,从而迎接全球新一轮科技革命与产业变革的重大机遇和挑战,企业的发展只有和战略一致才有空间,而思维活跃、技术先进、管理现代的技术及管理人员,是目前软件企业急需的高层次人才。为提升软件企业人员的创新能力,培训中心特举办“创新驱动的技术与管理”培训班,具体事宜通知如下:

  一、培训对象

  项目经理、系统架构师、系统分析师、程序员、开发人员。

  二、学员基础

  1、具有任何一种平台或嵌入式的项目设计、开发与组织的工作经验。

  2、要求熟悉软件工程相关知识并有一定实践经验。

  三、师资

  由业界知名软件架构师亲自授课:

  谢老师 培训中心副校长、教授,大型电子对抗项目席系统架构师

  四、培训要点

  目前中国产业政策正在由需求侧向供给侧转移,其特点是用产品创新来驱动需求,这对有创新精神的企业是个机会,但转型没那么简单,其关键之处并不是技术上的,而是文化上的,或者说是观念上的。企业如果没有文化上的改变,仅仅是空喊“要创新!要创新!”,结果创新还是会冷笑着从身边呼啸而过的。

  目前企业面对的问题是:创新是市场竞争倒逼的,没有创新就很难在剧烈的市场竞争中取胜。产品研发人员如何引领整个团队,把创新文化融进团队,培养员工强烈的意识,通过不断自我否定,形成一种思想的变革,逐步使团队达到思维活跃、敢想敢为、大胆创意、精雕细刻的更高境界,从而在剧烈的市场竞争中取胜?这对于企业来说具有相当大的价值的。

  创新不是天上掉下来的,它代表着整个技术和管理思维的深刻转变,也代表着对传统技术与管理方法的深刻反思,本课程将探讨有关问题。希望学员通过学习深刻理解思想方法而不是照搬照套,并能根据组织所处领域的不同,形成具有本组织领域特色的创新设计和管理方法。

  为了达到这个目标,在课程讲解过程中,既讨论相关的思想与方法,以及方法论之间的逻辑;又通过一些案例场景,说明这些思想方法是如何在实践中应用的。通过这些基于场景的案例分析,也为我们解决实际问题提供了有益的参考,从而为提升创新驱动下的技术与管理方法提供一条思考脉络。

  五、培训内容

  讲 创新环境下的思考方式

  1,改善我们的创新思维能力

  为什么思维的束缚很难解开?

  要知道自己的弱点

  创新需要艺术思维支持

  开发创造性思维能力

  2,两种思维方式的碰撞与融合

  逆向思维

  正向思维

  3,经历、经验、理论与规律

  从实践中提习能力

  互联网思维:颠覆就是生命力

  4,站在用户的角度思考产品研发

  新产品构思与创新方法

  从原型开始进入研发流程

  以用户体验为核心思考创新

  5,用数据帮助我们决策

  数据对创新为什么重要?

  对任务时间度量分析

  对任务成功率度量分析

  对易学性度量分析

  米勒-多依尔差值分析方法

  分析数据形成产品研发的重点

  6,创新人才的养成与提升

  形成新的创新人才价值观

  履行承诺与职业素养

  培养承诺与学习的文化

  第二讲 创新环境下的技术思维

  1,设计思维正在发生转变

  2,团队设计:一个现代的标准

  为什么设计要从个人转向团队?

  问题:团队协作的成本

  迎接挑战:概念的一致性

  团队协作:沟通的艺术

  3,创新方法:通过约束激发灵感

  为什么约束能够引发创新?

  商业智能与大数据有什么约束?

  分布式计算带给我们的启示

  Hadoop让我们学到了什么?

  OpenStack开发模式的启示

  4,变化是创新的朋友而非敌人

  为什么需求变更是不可避免的?

  拥抱着变化而设计

  共性与可变性分析

  与客户一起讨论变化

  在行为分析中发现共性和变化性

  软件复用与框架技术

  对变化建模

  变化环境中的结构优化原则

  5,总结归纳:创新的智力之源

  从过程的角度归纳总结

  从模式的角度归纳总结

  把模式嵌入过程:模式语言

  模式语言的体系结构

  第三讲 创新环境下的管理思维

  1,软件开发管理规范体系

  基于标准的软件工程体系

  规范管理的价值观与方法论

  规范管理存在哪些难以解决的问题?

  2,敏捷开发的价值观与方法论

  创新管理的哲学与科学原理

  敏捷开发价值观

  敏捷开发的方法论

  敏捷开发的骨架:反馈、控制与进化

  3,观点碰撞:融合敏捷与规范

  如何才能形成更好的管理方法?

  对两种方法论的深入分析

  寻求方法改进的途径

  4,改进点1:改进软件开发模型

  传统瀑布模型的缺陷

  制定合理的软件开发模型

  5,改进点2:发挥人的主动性和创造性

  合理的团队结构

  激励的艺术:霍桑效应和鲇鱼效应

  建立学习型团队实现进化

  创新研发团队的特点

  6,改进点3:技术与管理可以截然分开吗?

  化解进度与质量的矛盾

  测试驱动开发

  自动单元测试

  重构

  持续集成

  7,改进点4:改进创新产品研发过程

  产品构思阶段

  项目计划阶段

  项目实施阶段

  阶段性小结、回顾与进化

  8,结语:人生就是在追寻不断变化的目标

  六、培训目标

  1、掌握现代创新环境下的思考方式,并能够在设计实践中灵活应用。

  2、理解创新环境下的技术思维的特点、逻辑与实践,并形成正确的应对策略。

  3、能够发挥创造性思维去改进已有的管理方法,从而达到高质量与低成本的目的。

  七、培训时间、地点

  时间:2017年7月19日-7月21日 地点:北京

  八、证 书

  培训结束,颁发中科院计算所职业培训中心“创新驱动的技术与管理”结业证书。

  九、费 用

  培训费:5800元/人(含教材、证书、午餐、学习用具)。住宿协助安排,费用自理。


以上就是软件开发培训课程的全部内容介绍,如需了解更多的软件开发培训班、课程、价格、试听等信息,也可以点击进入 软件开发 相关频道,定制专属课程,开始您的学习之旅。

课程内容以实际授课为准
  • 软件开发
  • 软件测试
  • 数据库
  • Web前端
  • 大数据
  • 人工智能
  • 零基础
  • 有HTML基础
  • 有PHP基础
  • 有C语言基础
  • 有JAVA基础
  • 其他计算机语言基础
  • 周末班
  • 全日制白班
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