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• 匿名

  博士后 2014-02-13   18:12

  采
  纳
  新概念英语培训从理论到实践：
  培训从接触基本词汇、句型、日常表达，激发学习兴趣；多样化的形式丰富词汇，强化句型语法，掌握标准用法，夯实基础；不断模仿和重复，断绝母语思维，达到条件反射，流利英语脱口而出！这本教材试图将关于语言学习的理论付诸实践。现将目的简述如下：
  
  　　1、为成年初学者提供一本教材。定学生没有学过英语。这本教材的内容足够1年使用，可以使学生达到初级以下和初级的水平。
  
  　　2、训练学生的4项技能：理解、口语、阅读、写作。按此顺序进行训练。本书的练习大多数是听说方面的，笔语方面的训练要到本书学完后才开始。应该明确，这本书是为满足教师课堂教学的需要而设计的，而不是为自学的学生设计的。
  
  　　3、为学生提供一本令他能够在教师的帮助下自己使用语言的教材。
  
  　　4、为学生提供可在课堂和家里使用的录音材料，必须强调的是，这不是一本供自学者使用的教程。从根本上来说，这是一本供课堂使用的教材
  
  　　布吉昂立英语新概念英语教材介绍：
  
  　　每个教学单元的前半部分有一篇按句型结构编排的情景对话或描述性文字，其中每课书介绍的新的语言内容被融进了上下文之中。课文用于训练学生的理解能力，以及学生说、读和运用渐进型句型的能力。每个教学单元的后半部分通常有几组有编号的插图，用于理解和口语练习。在可能的情况下，新词汇在学生口头掌握之后才见之于文字。在具有语境的课文中介绍的新的语言现象被单列出来，并进行反复练习。在这种口头练习之后有一小段笔头练习，用来巩固已经学到的技能。
  
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