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匿名

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• 爱尚实训

  小学生 2022-09-27   08:56

  备注：

  科班出身指的是大学毕业的程序员；
  

  培训出身指的是培训机构毕业的程序员；

  
  

  网上出现的一个帖子，引起了众多程序员的热议。一个刚入职公司的程序员，负责公司数据库的测试工作。原本平淡的工作生活中，他却发现了一个有趣的现象。
  

  
  

  网友入职的这家公司里面的程序员可以分为两大帮派：科班派和培训班派，通过自己的日常工作生活，他发现这两个帮派的程序员面对相同的问题时，往往会采用不同的方式与方法。

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  工作场景一 

  
  

  
  

  面对产品部门同事提出的某些技术开发需求时：

  
  

  科班程序员：这个功能很好实现，开发步骤不复杂，直接写几个嵌套for循环，然后在编程代码里判断一下就行，最后直接返回数据库，简单至极。
  

  
  

  培训班程序员：嵌套for循环，再加上几个if？，你知道后台数据是否会超过1W条，如果数据过多是不是就产生明显的延迟了？我的意见是，按照之前描述的写肯定是没有什么问题的，但是如果要考虑到后期的维护、考虑到数据条数的不确定性，建议还是需要优化一下。

  
  

  
  

   

  工作场景二

  
  

  
  

  面对一些小功能改动或功能升级时：

  
  

  科班程序员：没问题，你提到的这个功能是不是还可以再继续把这些内容加上去，这块我觉得加上它会更加的完善。

  
  

  培训班程序员：我是要按照你提出的设计需求进行开发与修改的，如果你要有什么二次修改的地方，你可以再提一次设计需求，然后邮件发给我，然后我再进行完善与升级。

  
  

  
  

   

  工作场景三

  
  

  面对之前做过相似的技术开发需求时的反应：

  
  

  科班程序员：这个需求之前我设计过，几天就可以搞定，轻松！

  
  

  培训班程序员：这个跟之前的很像呀，但我还是要再看一下基础，然后再实际动手操作吧！

  对于网友举的上述4个工作场景的例子，强调的不是“科班出身”和“培训班出身”之间的技术差异，作为一名程序员无论出身如何，只要能入职企业就说明你的技术层面是很的，可以承担公司的开发需求。

  
  

  所以会产生不同反应的主要的因素是经验。这里指的经验不仅包含了职场经验，还有项目经验，跨部门合作经验、产品落地、产品并发经验等。

  
  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

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