上海华通美国艺术专业申请

课程详情

课程:入门级

培训周期:1年

上课地址:上海市零陵路899号飞洲国际大厦23楼I座

【课程简介】

美国艺术专业申请留学条件: 艺术建筑类专业背景申请者，有良好的英语和专业基础。【申请专业范围】：舞蹈;声乐;器乐;艺术理论、艺术管理;产业艺术;传统艺术;电影电视艺术;表演艺术创作;建筑及环境设计;服装及时尚设计。

热门院校： 帕森设计培训中心、加州艺术培训中心、芝加哥艺术培训中心、罗德岛设计培训中心、天普培训中心、俄亥俄州立培训中心哥伦布分校、德克萨斯培训中心奥斯汀、卡耐基梅隆培训中心、康奈尔培训中心、哥伦比亚培训中心;

一、美国艺术专业申请方案简介

美国的艺术教育成就主要在现代艺术领域，拥有世界上多的专业，美式教育一直被公认为注重应用和创新能力的培养，这与亚洲的教育方法理念不同。学校很注重为学生提供各类实习或工作机会，使学生始终保持与社会的紧密联系。

二、美国艺术专业申请专业优势

1、 纽约时装培训中心(Fashion Institute of Technology)

纽约FIT培训中心FASHION INSTITUTE OF TECHNOLOGY纽约FIT培训中心，又被译为纽约技术培训中心、纽约时装培训中心。1944年建校，有着悠久的历史。FIT培训中心是一所公共机构的高等教育学府，但是长年来与私有企业保持着良好的合作关系。因此培训中心在注重学生的创造力的同时，紧紧的把握商机，学生的能力在此得到充分的利用和开发。

培训中心成立于1944年9月，当时的学生只有100人左右，开设的相关学科只有科学管理和设计。FIT的创始人莫蒂默Mortimer C Ritter希望培训中心成为"一座像MIT麻省理工培训中心一样的设计培训中心"。因此经过不懈的努力，FIT已经成为具有丰富的成功的历史，在纽约城市经济的冲击下仍然持久屹立的学府。

2、帕森设计培训中心(Parsons School of Design)

1896年成立，共有1700多位学生，33位教师。1970年，Parsons正式与纽约的New School合并，从此，Parsons开始稳定的成长为全美大的艺术与设计学校之一。除纽约外，还设有巴黎分校，以及在多明尼加，日本，马来西亚和南韩也有相关的姐妹校，是一个国际化的学校。.Gucci 现任席设计师Tom Ford，Donna Karan、山本耀司，为Louis Vuitton 打响服装设计名号的 Marc Jacobs，以及名摄影师Steve Meisel，都是由该校毕业的。

3、旧金山艺术培训中心Academy of Art University

成立于1929年。2004年由Academy of Art College简称AAC改名为Academy of Art University。办学宗旨是为具有理想抱负的艺术家和设计师提供严格的专业训练。该校设有广告设计、动画及视觉效果、建筑仅授美术硕士学位、电脑艺术、时装设计、美术、平面设计、插图、工业设计、室内设计、电影电视艺术和摄影艺术等12个专业系科。其中以动画和平面设计为出名。可授予美术学士、美术硕士学位和美术专科结业证书。

4、亚利桑那州立培训中心设计培训中心Arizona State University, School of Design

设计培训中心成立于1977年，原名为设计科学系，1989年更为现名。初期设有工业设计和室内设计两个专业。1997年增设平面设计专业由美术培训中心转入。2001年，工业设计和平面设计专业都通过了美国全国艺术和设计院校协会NASAD的认证。2002年，室内设计专业也通过了美国室内设计教育研究基金会Foundation for interior Design Education and Research, FIDER的认证。设计培训中心现为建筑与环境培训中心部College of Architecture & Environmental Design下属三所独立培训中心之一另两所为建筑培训中心和景观设计培训中心，本科设有工业设计、平面设计和室内设计三个专业。研究生学习分为三个方向：工业设计、平面设计、室内设计。学生决定了专修方向后，便可选择下列研究领域：设计方法、理论与评论，技术设备计划与管理，设计中人为因素研究。培训中心可授予理学士和理学硕士学位。

5、劳德代尔堡艺术培训中心The Art Institute of Fort Lauderdale

简称AiFL ，1968年成立。2000年，通过了美国独立院校认证委员会Accrediting Council for Independent Colleges and Schools, ACICS认证。2004年培训中心现由广告、播音、烹饪、数码产品、时装设计、游戏艺术与设计、平面设计、工业设计、室内设计、媒体艺术与动画、交互式媒体设计、摄影、视频制作、视觉效果与运动图形、舰船设计等系组成。可授予理学士学位和理科专科结业证书。

6、奥本培训中心工业设计系Auburn University, Department of Industrial Design

1945年成立。现隶属于建筑、设计及结构工程培训中心College of Architecture, Design and Construction。1993年，该系通过了美国全国艺术和设计院校协会NASAD的认证，是美国南部早通过NASAD认证的工业设计系。该系也是目前美国阿拉巴马州可授予工业设计学士和硕士学位的学术机构。

7、加州州立培训中心长滩分校艺术培训中心California State University, Long Beach, College of the Arts

简称COTA，是全美大、受关注的州立艺术培训中心之一。现拥有超过3300名本科生及250名研究生。培训中心由艺术、舞蹈、设计、电影及电子艺术、音乐、剧场艺术等6个系所组成，均可授予学士及硕士学位。其中的设计系设有工业设计、室内设计两个专业。工业设计专业可授予工业设计工学士、艺术硕士学位。室内设计可授予美术学士、艺术硕士和美术硕士学位。

8、卡内基梅隆培训中心设计培训中心Carnegie Mellon University, School of Design

为美术培训中心下属5所培训中心之一另4所分别为建筑培训中心、艺术培训中心、戏剧培训中心、音乐培训中心。该培训中心本科分为传达设计系和工业设计系。研究生学习分为沟通计划与资讯设计、互动设计、产品开发3个方向。除此之外，培训中心为其它培训中心学生提供设计辅修课程，并为中学生提供夏季课程。可授予美术学士、设计学硕士和设计学博士学位。

9、罗彻斯特理工培训中心设计培训中心Rochester Institute of Technology, School of Design

隶属于成像艺术及科学培训中心College of Imaging Art and Science。现设有平面设计、室内设计、工业设计、交互式媒体设计与成像等系科。研究所设有平面设计、工业设计和计算机图形图像设计等方向。可授予美术学士、美术硕士学位及美术专科结业证书。

10、乔治亚州理工培训中心工业设计系GEORGIA INSTITUTE OF TECHNOLOGY, Industrial Design

工业设计学科早是在20世纪40年代作为建筑培训中心的建筑课程的一部分而被引入乔治亚理工培训中心的。并于1952年在建筑培训中心中开设了工业设计课程，其创建时间是全美早的，也是乔治亚州公立培训中心中开设的工业设计课程。现隶属于建筑培训中心。其研究生课程主要有产品开发、界面设计和人性化设计三个研究方向。可授予理学士、理学硕士学位。

11、艺术中心设计培训中心Art Center College of Design

简称ACCD，1930年成立。是美国的设计学校之一。设有广告设计、环境设计、电影艺术、纯艺术媒体、平面设计、插图、摄影艺术、产品设计和交通运输工具设计等9个系。其交通运输工具设计专业与美国通用汽车公司有良好的合作关系，为其主导专业，也是全美声望高的科系之一。其研究所设有下列研究领域：电影、艺术、工业设计、媒体设计、设计评论与理论。该校还有为各个年龄阶段的社会人士开设的设计教育公共课程。ACCD还在瑞士建有分校，其分校开设课程有：为攻读学位开设的学前基础教育、学位课程、进修课程。可授予学士和硕士学位。

12、加州艺术培训中心California Institute of the Arts

简称Cal Arts， 1961年成立。由一所艺术培训中心及音乐培训中心合并而成。原本是由迪斯尼集团投资兴建的非赢利性高等艺术培训中心，是目前美国前卫的纯艺术培训中心之一。它一共包括6所培训中心：艺术、评论、舞蹈、电影与录影、音乐、戏剧。是美国高等艺术培训中心中拥有评论系的极少数院校之一。可授予美术学士和美术硕士学位。

13、奥蒂斯艺术与设计培训中心Otis College of Art and Design

私立学校，1918年成立。该校通过了美国全国艺术和设计院校协会NASAD的认证。现设有传达艺术、数字媒体、建筑/景观/室内设计、时装设计、美术、交互式产品设计、玩具设计等。可授予美术学士学位。

14、芝加哥艺术培训中心The School of the Art Institute of Chicago

简称SAIC。私立学校， 1866年成立。美国声望高的艺术培训中心之一。校风自由，学生并不被要求限定主修什么科目。培训中心主要设有设计与实用美术、影视与摄影艺术、美术与艺术研究、室内建筑、音乐、艺术品修复、科技与社会、师范教育、特定理论与职业培训、视觉艺术与表演艺术等专业。其研究所提供下列主修课程：艺术与科技、陶艺、纤维与金属研究、影片制作、室内建筑、绘画、表演、摄影、版画、雕塑、录影、视觉传达、写作、艺术教育、艺术管理、史绩维护等。可授予美术学士、室内建筑学士和美术硕士、文学硕士学位。

15、罗得岛设计培训中心Rhode Island School of Design

私立学校， 1877年成立。是一所评价很高的艺术学校，并以其多元化的六周冬季课程。设有建筑学、服饰与纺织品研究、设计与实用美术、影视与摄影艺术、美术与艺术研究、室内建筑学、园林建筑学、木工学等专业。其研究生教育设有陶艺、家具设计、玻璃、平面设计、珠宝与金属、绘画与版画、摄影、雕塑、纤维、景观建筑、工业设计、艺术教育、室内建筑等课程。

16、克兰布鲁克艺术培训中心Cranbrook Academy of Art

1927年成立。该校由建筑、设计、陶瓷、平面设计、金属工艺、绘画、摄影艺术、雕塑和人类学等十个系组成。设计系设置的课程有工业设计、室内系统及家具设计、展示设计、室内建筑、建筑设计及方法论、视觉和平面设计、包装、环境设计分析和理论、插花、摄影学、营造学等。主导专业为家具设计。在任教师多为具有丰富实践经验的艺术家，学生也可以选修其他系科的课程。视学生所选择的课题，聘请心理学、工程学、社会学、制造工艺、都市规划设计及计算机等方面的到校举办讲座和指导学生。学校设有大型艺术展览馆和艺术图书馆。可授予学士和硕士学位。

17、北卡罗莱纳州立培训中心设计培训中心North Carolina State University, College of Design

公立学校， 1887年成立。本科设有建筑、艺术和设计、平面设计、工业设计和景观建筑设计等专业。工业设计是其主导专业。硕士研究生的研究方向主要有：建筑、环境设计、景观建筑设计、平面设计和工业设计等。可授予文学硕士学位，并提供环境设计和信息设计的博士课程。

18、伊利诺斯培训中心艺术与设计培训中心School of Art & Design, University of Illinois at Urbana-Champaign

私立学校， 1867年成立，是美国中西部十大之一。艺术与设计培训中心，简称A&D，1877年建校。其中工业设计学专业于1937年设立。该培训中心主要设有工业设计、平面设计、艺术教育、艺术史、雕塑、绘画、摄影艺术、陶瓷、印刷、手工艺制作包括玻璃、金属、纸等专业。A&D培训中心的特点，各专业所开设的课程相互承认学分，因此学生可根据自己的兴趣和需求选修其他专业的课程。可授予学士、硕士和博士学位。

19、艺术培训中心The University of the Arts

私立学校，1870年成立。是视觉及表演艺术专门学校。全校分为三大培训中心：艺术与设计培训中心、表演艺术培训中心、媒体传播培训中心。本科设有手工艺、民间艺术与工艺、舞蹈、设计与实用美术、戏剧艺术与舞台技巧、作曲、美术与艺术研究、新闻与大众传媒、音乐、师范教育、特定理论与职业培训等专业。硕士研究生的研究方向主要有：艺术教育、书本艺术/版画陶艺、工业设计、爵士乐研究、博物馆学、音乐教育、绘画、雕塑、视觉艺术教育等。

20、马萨诸塞艺术培训中心Massachusetts College of Art

简称Mass Art。私立学校， 1873年成立。设有建筑学、设计与实用美术、影视与摄影艺术、美术与艺术研究、工业产品技术、新闻与大众传媒、师范教育、、特定理论与职业培训等专业。可授予艺术教育的硕士学位和美术硕士学位。其美术硕士研究生的研究方向主要有：设计、电影/影像、二维美术、三维美术、摄影等。

三、选校、选专业、拟定文书

时间—入学前一年8月--10月

此阶段不管是成绩出来与否首先都应该先选择并确定具体申请的专业，专业的选择一方面要根据自己的本科专业，另一方面可根据自己的兴趣和未来职业规划。研究生专业可参考当年U.S.News美国培训中心研究生专业。

其次，确定专业后根据所选专业和自身成绩进行选校，选校时要了解学校的地理位置，专业情况，申请要求，以及申请难度等因素之后，经过综合考虑后确定最终申请院校。

最后也是申请之关键，文书写作，申请者需要根据拟定申请院校和申请专业的申请要求，结合自身情况和经历，将自己的申请亮点和竞争优势通过文书展现出来，从而得到心仪学校的认可。

四、美国艺术专业申请要点

许多人都以为，艺术专业设有专业考试，留学门槛较高。其实不然，艺术类学生大多有一定的专业基础，参加专业考试，问题不大。而且，虽然艺术类学校的专业对申请人语言能力的要求会更高一些，但如果学生作品集足够，具有基本的沟通能力，完全可以鼓起勇气申请这类学校。申请时需要讲究方式方法。一般美国学校录取学生标准：1学生在校期间的学习优异程度，比如成绩，班级，所选课程的难易程度;2学生本人的学习态度、学习热情、专业兴趣、学习能力及潜力;3学生的沟通能力、参与社会的能力、领导才能等;4学生的课外兴趣、个性特征、特别的经历;5选择该校的原因;6国际学生还需要有足够的英语能力;7艺术院校对学生的作品要求高于学术要求，如选择影视专业的学生要提供电影作品思路或脚本等。

对于博士申请者以及少数专业的硕士申请者，甚至要具体查看相关教授的近期研究重点，找出匹配程度高的教授去套磁，从而得到教授的肯定和认可。另外需要注意的是，有时候一个专业下可能不止一个方向是我们想学习的，这个时候我们要做的是具体去对比分析不同专业在申请背景要求、申请条件上的区别，基于自己的软硬件条件，做合理的优劣势分析，选择我们感兴趣、能帮助我们成功申请美国的专业和方向。对于学校选择，申请者首先要了解哪些学校设置了我们要申请的专业以及想就读的具体方向，这样可以进一步学校选择范围。在此要强调的是，专业匹配度是我们选择学校首先要考虑的问题。

其次，申请者需要认真斟酌自己选择学校的参考因素，是比较注重学校的综合，还是申请专业的专业，是比较看重学校所在的地理位置，还是就业环境及形式，是重视当地的气候，还是比较青睐安全度高的地区和学校，理清楚自己选校的参考因素，然后综合考虑这些要素，就能进一步定位适合自己申请的学校。

再次，要结合自身的硬件成绩GPA、TOEFL、GRE三个标准成绩以及相关的软性背景实践/实习、科研/论文、交流项目、人、作品集，仔细对照美国学校官网对申请的具体要求，满足学校的低标准的前提下，去定位自己的申请院校。

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