幼儿英语学习经

语言培训培训 培训网 2016-09-27 09:38:56 4浏览

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  幼儿英语学习经!随着现代社会的竞争激烈,很多家长为了能够增强孩子以后的竞争力,在孩子小时候就开始为孩子参加辅导班培训班,英语作为一种国际化的语言,自然也是家长选择给孩子的必备培训课程,那么幼儿学习英语应该都注意哪些问题,家长又应该反思哪些问题呢?

  孩子为什么要学习幼儿英语?

  3-6岁的孩子正处在语言系统发展的关键时期。这个阶段的孩子爱表现、善模仿,喜欢新鲜事物,对周围的一切都充满了好奇心。只要方法得当,就能很容易的激起他们学习英语的兴趣,培养他们的英语思维,在口语发音和语音语调的训练上,儿童也有弊成年人更强的可塑性。因此说,这个年龄段是学习英语最好的时机。

  幼儿英语应该怎样去学?

  幼儿英语学习应该以激发孩子的兴趣为前提,并与实际生活的情景相融合。在英语学习的起步阶段,能否激发和引导孩子的兴趣是成败的关键。家长和教师可以通过各种适合儿童心理和生理特点的活泼生动、形式新颖的活动,把英语学习与实际生活情景联系起来,为孩子创设良好的英语语言环境,使孩子在愉快和自信的情绪中逐渐熟悉英语的思维方式和习惯用法,并保持积极的学习态度,和浓厚的学习兴趣。

  幼儿英语学习容易存在的误区

  误区一、背诵式记忆

  很多家长认为只要多背单词、短语和语法知识,就算学好英语了。但事实并非如此,通过背诵学到的英语知识,并不是在自然的英语思维下习得的,并不能达到对英语语言的真正掌握和应用。这也是造成“哑巴英语”、“聋子英语”泛滥的原因之一。

  误区二、英汉互译式学习

  我们记忆单词、翻译句子的时候,都喜欢让中文、英语一一对应,在我们的思维中,对英语的第一反应永远是翻译过来的汉语。如果家长也用这种方式去教孩子,显然不利于培养孩子的英语思维。

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